Ce să faci... când ți-e teamă de greșeli
scrisa de Claire A.B. Freeland, Jacqueline B. Toner
Propune aceasta cartePentru a propune cartea trebuie sa te autentifici.
Acum citesc aceasta cartePentru a salva cartea trebuie sa te autentifici.
Vreau sa citesc aceasta cartePentru a salva cartea trebuie sa te autentifici.
Am citit aceasta cartePentru a salva cartea trebuie sa te autentifici.
| CUMPARA CARTEA | Pret | Magazin |
|---|---|---|
Ce să faci... când ți-e teamă de greșeli |
25.9 lei * | ![]() |
Ce să faci... când ți-e teamă de greșeli |
32.2 lei * | ![]() |
* Preturile pot fi diferite pe siteurile partenere in functie de promotiile lor curente.
| Editura: | Trei |
| Autor (i): | Claire A.B. Freeland, Jacqueline B. Toner |
| Traducator (i): | Luminita Gavrila |
| Numar de pagini: | 96 pagini |
| ISBN: | 978-606-719-668-9 |
| Anul aparitiei: | 2016 |
| Descriere: | Exploratorii cercetează locuri în care n-au mai fost niciodată. Uneori ei au nevoie de timp ca să facă descoperiri. Poate că nu înţeleg hărţile pe care le au cu ei. Poate că o iau în direcţii greşite. Uneori trebuie s-o ia de la capăt cu expediţia lor! Dacă exploratorii n-ar putea să-şi accepte greşelile şi să meargă mai departe, n-ar mai face nicio descoperire! Îţi sună cunoscut? Dacă nu poţi să-ţi accepti greşelile, dacă încerci să ai dreptate tot timpul sau dacă ţi-e teamă că nu eşti printre cei mai buni, această carte este pentru tine! Ce să faci când ţi-e teamă de greşeli îi învaţă pe copii şi părinţi cum să facă faţă emoţiilor care se ascund în spatele fricii de a greşi, folosind strategii şi tehnici bazate pe principii cognitiv-comportamentale. Această carte interactivă de auto-dezvoltare oferă resurse complete pentru a educa, a motiva şi a-i ajuta pe copii să facă faţă greşelilor astfel încât să nu le fie frică să exploreze noi orizonturi! |
Carti similare cu Ce să faci... când ți-e teamă de greșeli
Scrie recenzie
Convinge-ti prietenii ca aceasta carte merita citita. Logheaza-te pentru a scrie o recenzie.
Ce să faci... când ți-e teamă de greșeli





